EN CLASSE VIRTUELLE
12 HEURES / 2 JOURS

Lors de cette formation nous abordons l’exploitation des données respiratoires selon les critères internationaux (AASM) aussi bien pour la polygraphie que la polysomnographie. La reconnaissance des particularités et des artefacts est présentée afin d’améliorer cette pratique. La synthèse de ces informations est ensuite réalisée pour pouvoir réaliser une conclusion technique à la destination des autres acteurs médicaux.

PROFILS DES APPRENANTS

• Professionnel paramédical
• Assistant médical
• Autre (sur demande auprès de l’équipe pédagogique du SLC)

PRÉ-REQUIS

• Aucun

ACCESSIBILITÉ

• Accessibilité handicap

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

• Repérer les marqueurs d’obstruction sur les tracés d’enregistrement
• Coder les événements respiratoires selon les définitions de l’AASM
• Repérer les artefacts respiratoires sur les tracés d’enregistrement
• Paramétrer l’interface logicielle selon le type d’enregistrement
• Vérifier la conformité d’un enregistrement respiratoire aux critères de qualité en vigueur
• Calculer les indices quantitatifs issus d’un enregistrement respiratoire (IAH, IDO, biomarqueurs, etc.)
• Rédiger le compte rendu technique d’un enregistrement respiratoire selon les standards professionnels

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

• Apports théoriques ancrés sur les définitions AASM et le consensus français
• Ateliers de codage sur tracés types (progressifs en complexité)
• Analyse de rapports d’examen sur Digiforma (PGV codage AASM sans EOSD, PSG)
• Questionnaires de lecture d’enregistrements individuels et en groupe

CONTENU DE LA FORMATION

• Les critères de codage de la respiration
– Définition des événements selon l’AASM
– Compréhension des particularités physiologique et impact sur la lecture
• Les artefacts
– Les causes
– Reconnaissance des artefacts les plus courant
• Maîtrise de son interface logiciel
– Structuration d’un profil d’affichage
• Méthodologie de l’analyse
• Rédaction d’un rapport d’examen
– Comparaison des résultats aux standards
– Organisation des informations